Contenidos: Las personas con diversidad tienen muchas dificultades a la hora de identificar y gestionar las emociones, para ello la escucha activa ha sido la principal herramienta durante mi experiencia profesional.
Acompañarles y comprenderles utilizando pequeñas preguntas y materiales manipulativos para ayudarles a comprender y a gestionar esa emoción que están atravesando.
Nos faltan medios para explicarles las emociones más complejas, para ello la mejor estrategia es utilizar recursos visuales.
Es importante entender que este es uno de los colectivos que viven situaciones complicadas en su vida por razones que le han sido impuestas.
Una buena formación no solo sirve para elaborar y utilizar estás herramientas sino que además mejora la función ejecutiva. Concretamente optimizando la cadena : valoración, la toma de las decisiones y la resolución de conflictos.
Enlazando estos factores conseguimos una mejor educación emocional para este colectivo.
En esta formación ofreceremos estrategias para poder lograr un bienestar emocional de nuestro alumnado y, de esta manera, mejorar sus funciones ejecutivas.
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Contidos: As persoas con diversidade teñen moitas dificultades á hora de identificar e xestionar as emocións, para iso a escoita activa foi a principal ferramienta durante a miña experiencia profesional.
Acompañarlles e comprenderlles utilizando pequenas preguntas e materiais manipulativos para axudarlles a comprender e a xestionar esa emoción que están atravesando.
Fáltannos medios para explicarlles as emocións máis complexas, para iso a mellor estratexia é utilizar recursos visuais.
É importante entender que este é un dos colectivos que viven situacións complicadas na súa vida por razóns que lle foron impuestas.
Unha boa formación non solo serve para elaborar e utilizar estes ferramentas senon que ademáis mellora a función executiva. Concretamente optimizando a cadea: valoración, a toma das decisións e a resolución de conflitos.
Enlazando estos factores conseguimos unha mellor educación emocional para este colectivo.
Nesta formación ofreceremos estratexias para poder lograr un benestar emocional do noso alumnado e, desta maneira, mellorar as súas funcións executivas.
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